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2018-2022年改革思路
一、教学改革与研究 坚持“以学生为中心，知识传授、能力培养、素质提高协调发展”的育人理念，持续优化实验教学内容、教学方法，强化实验教学队伍建设，依托国家重点学科、教育部重点实验室等优质资源，全面提升学生综合素质、实践能力和创新精神。 …
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2021年改革思路
一、教学改革与科学研究 （一）教学改革立项、进展、完成等情况。2021年新增校级及以上教育教学改革研究项目在研6项，其中国家级产学研协同育人项目3项。
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2020年改革思路
一、教学改革与科学研究 教学改革申报、进展、完成等情况2020年校级及以上教育教学改革研究项目在研2项，其中组织并成功申报校级及以上教研项目2项二、下一年发展思路 1. 实验室管理体制需进一步优化
中心应进一步加强理顺学院与管理中心的协同关系，明确工作分工，…
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2019年改革思路
一、教学改革与科学研究 （一）教学改革申报、进展、完成等情况本年度，组织教师申报了校级项目 3 项：上线下混合式建设，打造《临床血液学检验技术》“金课”课程（黄峥兰副教授）、医学检验技术本科《生物分析化学》课程思政体系建设与课程思政切入点探索（易钢教授）、基于“新医科”…
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2018年改革思路
一、教学改革与科学研究 （一）教学改革立项、进展、完成等情况。
2018 年，实验教学中心获批市级重点教研课题 1 项《医学检验技术专业新型信息化教学平台和资源建设》，今年顺利结题 2 项教研项目，其中校级教改重点课题《“临床血液学检验”课程形成性评价方法的研究与实践》、校级一般教改课题…
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2017年改革思路
一、教学改革与科学研究 （一）教学改革立项、进展、完成等情况。 2017 年，实验教学中心获批市级教研课题一般教改项目1 项《基于形态学网络化的实验诊断学课程建设改革研究》，校级教研课题一般项目1 项《基于互联网+移动自媒体的课程系统建设研究》；
今年顺利结题 2…
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2016年改革思路
一、学校政策与措施 1、面向医学检验发展趋势和社会需求，加强临床检验诊断学实验教学中心：加强对临床检验诊断学实验教学示范中心的管理工作，进一步完善实验教学内容、拓展实验教学共享范围、提高实验教学仪器设备使用效率和效益。以教育部开展“十二五”高等学校实验教学示范中心建设为契机，力争在“…