一、教学改革与科学研究
（一）教学改革立项、进展、完成等情况。 2018 年，实验教学中心获批市级重点教研课题 1 项《医学检验技术专业新型信息化教学平台和资源建设》，今年顺利结题 2 项教研项目，其中校级教改重点课题《“临床血液学检验”课程形成性评价方法的研究与实践》、校级一般教改课题《基于 HTML5 富媒体交互技术的网络课程内容建设》。
（二）科学研究等情况。 本学年，我院组织申报项目 62 项：其中国家自然科学基金20 项（其中面上项目 14 项、青年科学基金项目 6 项）；重庆市科委项目27 项（包括基础研究一般项目 21 项、民生重点项目 1 项，民生专项一般项目5 项）；重庆市教委重点项目 1 项，一般项目 4 项；渝中区科委课题 10 项。获立项资助 14 项：其中国家自然科学基金 8 项（面上项目5 项、青年科学基金项目 3 项）；重庆市科委重点项目 1 项，一般项目8 项；重庆市教委科技研究项目 2 项；渝中区科委课题 1 项。 本学年，学院教师发表科技论文 102 篇，其中 SCI 收录论文61 篇，ISTP论文 6 篇，CSCD 论文 40 篇。SCI 收录论文中 IF＞8 的11 篇，5＜IF＜7的13篇，4＜IF＜5 的 4 篇，3＜IF＜4 的 10 篇，1＜IF＜3 的22 篇，SCI 收录论文总 4 影响因子 272.27。获得国家发明专利 5 项。学院在科技成果上继续取得突破，继 2012 年尹一兵教授团队获得重庆市科学技术奖（自然科学）二等奖后，2018年 7 月，丁世家教授团队获得重庆市科学技术奖（自然科学）一等奖。
二、下一年发展思路
实验室管理体制需进一步优化 在“十三五”期间，中心应进一步加强理顺检验医学院与管理中心的协同关系，明确工作分工，强化学院各学科对实验教学体系和实验教学改革的领导地位，形成有利于推进实验教学改革、优化资源配置、提高实验室管理水平和发挥综合效益的合理管理格局。
网络建设平台需要进一步加强 中心将按照学校“进一步网络辅助教学工作方案”的要求，更加充分地利用虚拟、多媒体、仿真等现代化实验技术手段及先进的实验教学手段，充分利用网络，使用计算机辅助教学实验软件和多媒体教学课件，提高学生课余实验教学资助学习的效果。搭建高水平计算机虚拟检验技术实验平台。进一步扩大网络辅助教学在提升医学生自主学习能力的应用水平。
科研与教学的结合需进一步深入 应进一步完善实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制，保证实验室面向全校学生开放、实验课题面向全校学生开放、实验教学资源面向全校学生开放。建立开放型、资源共享的实验室运行新体制，使实验室师资力量、实验室 9 条件、管理经验、仪器设备得到充分利用。 同时，要进一步加强中心教学人员的科研资源和成果的教学转化和利用，更新实验内容，开展研究创新性实验教学，促进学生参加课外科技活动，进一步提高学生课外科研的质量和水平。中心应充分利用网络实验室开放预约和实验室管理系统，加强课程内外的拓展性实验、设计性实验、研究创新性实验的开放式教学，实施开放式实验教学的科学化、信息化、规范化管理。