序号 | 第一作者/通讯作者 | 论文题目 | 发表刊物 | 年、卷、期、页或DOI | 期刊类别 |
1 | 陈婷梅/涂植光 | 四年制医学检验技术专业的培养目标及教学的思考 | 中国高等医学教育 | 2014；8：38-39 | |
2 | 张雪梅/周兰 | 医学院校研究生蛋白质组学课程教学实践与改革 | 中华医学教育探索杂志 | 2014；13（1）：41-42 | 其它高质量论文期刊 |
3 | 罗进勇 | 论医学生课堂互动的有效策略 | 青年与社会 | 2014；554(08):185 | |
4 | 罗春丽 | 《临床检验基础》授课践析 | 重庆医学 | 2013；42（29）：3583-3584 | 中文核心期刊 |
5 | 易钢 | 医学检验技术专业基本检验技能培训与考核模式的设想 | 检验医学教育 | 2013；20（4）：15-16 | |
6 | 张伶 | 在医学检验本科开设《临床输血学检验》的教学探讨 | 国际检验医学杂志 | 2014；35（1）：116 | |
7 | 周兰 | 研究生《蛋白质组学》课程教学内容的优化 | 基础医学教育 | 2013;5:481-483 | |
8 | 柳满然 | 将科研思维和实践引入研究生蛋白质组学教学的尝试， | 中华医学教育探索杂志 | 2013;7(12):677-679 | 其它高质量论文期刊 |
9 | 胥文春 | 以建构主义理论为指导，构建《临床检验基础》多维教学模式， | 中华医学教育探索杂志 | 2013;12(7):708-711 | 其它高质量论文期刊 |
10 | 颜玉蓉 | 研究生《蛋白质组学》样品制备与分离的教学探索， | 中华医学教育探索杂志 | 2013;11(12):1254-1256 | 其它高质量论文期刊 |
11 | 曾照芳 | 医学检验专业本科创新能力培养体系的研究与实践， | 中华医学教育探索杂志 | 2013;12(7):696-698 | 其它高质量论文期刊 |
12 | 曾照芳 | 形成性评价在《医用生物数学》课程评价中的应用研究 | 中华医学教育探索杂志 | 2012，11（8）:797-799 | 其它高质量论文期刊 |
13 | 詹阿兰 | 采用“图钉式”教育管理实现多样化培养检验医学人才 | 中华检验医学杂志 | 2015,38（12）:893-895 | 其它高质量论文期刊 |
14 | 陈婷梅/张巧丹 | 医学检验技术专业人才培养模式初步探索 | 中华医学教育探索杂志 | 2016;15(3):230-233 | 其它高质量论文期刊 |
15 | 胡晶（第一作者） | 《临床基础检验学》实验课的教学体会与思考 | 医药前沿 | 2016;6(10):336-337 | 其他期刊正刊 |
16 | 宋锦璘、胡小蕾/吴晓绵 | 以PBL为引导的CBL教学法在口腔解剖生理学教学中的应用研究 | 现代医药卫生 | 2016;32(6):931-933 | |
17 | 詹阿兰 | 利用标准化病人教学加强医学生敬业精神培育 | 中华神经外科疾病研究杂志 | 2017；16（2）：154-157 | |
18 | 张伶（通讯作者） | 探索“雏鹰计划”在培养青少年医学科普素质中的应用价值 | 检验医学与临床 | 2017，14（1）：149-150 | 其他期刊正刊 |
19 | 颜玉蓉（第一作者） | 提高《化学分析与仪器分析》教学质量的探讨 | 重庆医学 | 2017，,46（3）：419-420 | 中文核心期刊 |
20 | 胡晶（第一作者） | 谈谈微课在《实验诊断学》实验教学中的应用 | 医药前沿 | 2018，8 （17）：354-355 | 其他期刊正刊 |
21 | 欧俐苹/罗春丽（第一作者/通讯作者） | 基于形态学网络化的混合型教学模式于实验诊断学中应用初探 | 医学研究杂志 | 2019，48（3） | 其他期刊正刊 |
22 | 罗春丽（第一作者） | 《临床检验基础》微课制作的探索与思考 | 检验医学与临床 | 2018，15卷第21期 | 其他期刊正刊 |
23 | 胡小蕾（通讯作者） | 探索新时代“医学技术”教育现代化创新教育 探索新时代“医学技术”教育现代化创新教育 模式 模式 —— ——以《 以《POCT即时即地检测》新课为载体 即时即地检测》新课为载体 | 创新教育研究 | 2019，7（4），389-395 | 其他期刊正刊 |
24 | 陈婷梅（第一作者） | 新医科背景下检验医师培养的思考 | 中国高等医学教育 | 2020,10（286），12-13 | 中文核心期刊 |
25 | 易钢（第一作者） | 基本检验技能培训微课视频的建设实践 | 检验医学与临床 | 2021，18（22）：3354-3356 | 其他期刊正刊 |
26 | 易钢 | “生物分析化学”课程思政切入点的探索与实践 | 教育教学论坛 | 2021；12（49）：172-175 | |
27 | 杨宇君 | PBL+CBL混合式教学法在医学检验技术专业本科生实习教学应用中的思考 | 现代医药卫生 | 2022；38（17）；3028-3030 | |
28 | 范家铭（第一作者） | 混合式教学在《临床生物化学检验》中的应用 | 中华医学教育探索杂志 | 2022；21（7）；850-852 |